Beeldtaal en dyslexie

De relatie tussen beeldtaal en dyslexie:

In het begin was er nog geen gesproken taal. Mensen communiceerden met elkaar via beelden. Bijvoorbeeld door te tekenen. In de loop van de evolutie leerde de mens dat ze ook met geluiden boodschappen over konden brengen aan elkaar. Deze geluiden ontwikkelde zich tot een gesproken taal. Nog verder in de evolutie leerde men dat men deze gesproken taal met behulp van tekentjes op papier konden zetten. Zo ontstond de geschreven taal.

Het denken in beelden is echter de oertaal van de mens. Door de huidige samenleving zijn gesproken taal en geschreven taal echter steeds belangrijker geworden. Ze worden nu als het belangrijkste gezien. Mensen met dyslexie hebben problemen om de gesproken taal om te zetten in geschreven taal. De beeldtaal is voor hen nog steeds het belangrijkste. De beeldtaal begrijpen ze het beste. Je zou mogen zeggen dat mensen met dyslexie het dichtste bij de oertaal leven.

In de huidige samenleving wordt dyslexie als ongemakkelijk ervaren. Zoals gezegd wordt de nadruk op gesproken en geschreven taal gelegd in de samenleving. Doordat mensen met dyslexie niet volledig aan deze taalbeleving mee kunnen doen worden ze vaak anders benaderd dan mensen die de geschreven taal wel volledig meester zijn, dit is erg jammer. Dyslexie is namelijk ook een gave. Mensen met dyslexie zijn goed in het begrijpen van beeldtaal en dus ook in de taal der symbolen. Hierdoor kunnen ze systemen die gebaseerd zijn op symboliek goed doorgronden. Denk hierbij bijvoorbeeld aan de taal der kleuren, numerologie, tarot, runnen, ogham enzovoort, enzovoort. Hier ligt voor de dyslectische mens een grote bron van kennis.

Ikzelf ben ook dyslectisch. Dit kunnen jullie bemerken door de spelfouten op deze website en de spelfouten in de analyses die ik schrijf. Sommige mensen nemen hier aanstoot aan, dat vind ik erg jammer. De analyses die ik maak zijn juist beter door mijn dyslexie. Doordat ik beeldtaal zo goed begrijp kan ik de symboliek in boomtekeningen ook zo goed doorgronden. Dyslexie is bij het analyseren van boomtekeningen een van mijn grootste krachten. Dat het omzetten van deze beeldtaal (de tekening) in gesproken taal (de analyse) niet altijd zonder spelfouten verloopt is iets wat ik voor lief moet nemen en ik hoop dat een ieder die mijn website bezoekt of een analyse bij me laat maken dit ook zal doen.